Orbit

瀏覽人次: 5580

媒體與文化學程

學程目標

  1. 旨在將傳播理論與當代傳播現象關聯起來,訓練學生將傳播論理和分析能力應用於實務面,培養將來傳播產業之研發部門人才。
  2. 厚植學生的理論基礎和論理能力,培養學生進階深造的基礎,及培育學術領域人才。
  3. 本學程之各課程分析當代各種傳播現象與趨勢,可作為其他主修學程的理論基礎,協助各種主修學生掌握相關社會脈動、文化趨勢與科技發展。


設計理念

  本學程設計為傳播學院碩士班之先修學程,選修課程分為三類:理論、應用、現象。以現象課程為多數課程,使學生從感興趣的傳播現象逼近理論。理論課程納入幾種重要的傳播研究典範。應用課程則結合研究方法、應用和設計。現象課程包含當代傳播現象的幾個重要面向:新媒介、國際傳播、科學和風險傳播、文化研究和批判理論等。
 

基礎課程

1. 傳播學的想像 2. 傳播方法與實踐
        現象課程

  1. 大眾文化專題(+子標題)
  2. 科學、風險與傳播專題(+子標題)
  3. 傳播科技專題(+子標題)
  4. 媒介生態專題(+子標題)
  5. 國際傳播專題(+子標題)
        理論課程

  1. 傳播社會學
  2. 傳播政治經濟學
  3. 傳播心理學
  4. 傳播史
  5. 閱聽人分析
應用課程

1. 傳播策略與設計 2. 獨立研究 3. 社交與行動媒體


修課規定

  修讀本主修者至少需修畢24學分,含必修2科共6學分,其他18學分得修讀本主修課程或在「新聞與資訊主修」修讀至多三科目(9學分)。

 

科目表

修別

預定開課年級

科目名稱(105學年預定開設●共同承認○)

學分數

必修

三上

傳播學的想像

3

 

三下

傳播方法與實踐

3

選修

三、四

傳播政治經濟學

3

 

三、四

大眾文化專題:電視文化

3

 

三、四

大眾文化專題:離散、媒體與外籍配偶

3

 

三、四(院)

網路與親密關係

3

 

三、四

國際傳播專題

3

 

三、四

國際傳播專題:區域傳播

3

 

三、四

進階採訪寫作:性別、階級、族群

3

 

三、四

設計專題:隱喻與創意

3

 

三、四

傳播科技專題:數位媒體與社會

3

 

三、四

傳播策略與設計

3

 

三、四

傳播史

3

 

三、四

科學、風險與傳播專題

3

 

三、四

閱聽人分析

3

 

四上

獨立研究(106碩班開課)

3